Türkçeciyiz biz
>

ŞAİR VE YAZAR KÖŞEMİZ

http://ramazanates.com

Türkçe Temaları

Türkçe Dersi, Tema Sunuları


5. Sınıf testler ve çalışma kağıtları

5. Sınıf testler ve çalışma kağıtları |  görsel 1
testler ve çalışma kağıtları 5. Sınıf Türkçe Atasözleri  Konu Anlatımı ve Ders Notu testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf Deyim Anlamı Çalışma Kağıdı testler ve çalışma kağıtları 5.sınıf adlar (isimler) konu testi testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf deyimler konu testi testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf eş anlamlı kelimeler konu testi testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf kuvvet hareket konu testiYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf mecaz anlam konu testiYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf ses bilgisi konu testiYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf ses düşmesi (hece düşmesi) konu testiYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf sıfatlar konu testiYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf sözcükte anlam konu testiYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf sözcükte yapı konu testiYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf terim anlam konu testiYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf zarflar konu testiYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5. sınıf zıt anlamlı kelimeler konu testiYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5.sınıf Türkçe parçada anlam çalışma sayfasıYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5.sınıf Türkçe gerçek, mecaz ve terim anlam çalışma sayfasıYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5. Sınıf eş anlamlı kelimeler etkinlikleriYorum Yapılmamış   testler ve çalışma kağıtları 5.sınıf Türkçe parçada ana fikir çalışma kağıdıYorum Yapılmamış testler ve çalışma kağıtları 5.sınıf cümlenin ögeleri e...

5,6,7,8 Sınıf Çalışma Kağıtları

5,6,7,8 Sınıf Çalışma Kağıtları |  görsel 1
5. SINIF Çalıma Kağıtları 6. SINIF Çalıma Kağıtları 7. SINIF Çalıma Kağıtları 8. SINIF Çalıma Kağıtları

6.7.ve 8.sınıf performans ödev konuları

6.7.ve 8.sınıf performans ödev konuları |  görsel 1
  1-Okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afiş tasarımı hazırlama (UMUT,MUTLULUK,KAYGI,YALNIZLIK,ÖZLEM,BAĞIŞLAMA,TAKDİR ETME konularından bir ile ilgili olacak) 2-Kitap okuma ve faydaları ile ilgili okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afişler hazırlama. 3- Gezip gördüğünüz bir yeri ayrıntılarıyla anlatınız. 4-Şiir dinletisi hazırlayıp sunma (Konusunu öğrenci belirleyecek) 5- Bir yazar ve eseri hakkında bilgi verme.( bu konu 15 dakika süre ile öğrenciler tarafından sunum yapılacak şekilde olacak) 6-Bir şiiri düz yazıya çevirme. 7-Yer adları efsane antolojisi hazırlama. 8-Bir öyküyü tiyatro türüne uyarlama. 9-Şiir incelemesi(biçim ve içerik yönünden) 10-Atasözü ve özdeyiş açıklama. (Konusu belirlenebilir.) 11-Yöremizdeki turizm çalışmalarını hakkında bilgi edinme. 12- Düğün veya nişan törenleri, asker uğurlama, şenlik vb. yöresel geleneklerin anlatılması. 13-Çeşitli edebiyat dergilerini inceleme. 14- Bilinen bir kişi,hayvan,eşya,yer ve olayla ilgili betimlemeler yapma. 15- Sözcüklerin gerçek ve mecaz anlamlarını araştırarak ,sözcükleri bu anlamlarına uygun biçimde cümlede kullanma. 16-“ de” ve “ki” lerin görevlerini , yazımına  ilişkin kuralları araştırma,bunları örnek cümlelerle gösterme. 17-İzlenen bir filmi,oyunu özetleme,eleştirme. 18-Yöremizin tarihi ve turistik özelliklerini anlatan bir yazının hazırlanması. 19-Bir paragrafın kelimelerinin köklerini,eklerini ve eklerin çeşitlerini inceleme. 20-Anı yazma. 21-İzlenen bir filmi,oyunu özetleme ,eleştirme. 22-Şiir türleri hakkında bilgi toplama , örnekler bulma. 23-Şiirler üzerinde redifleri ,uyaklar...

TÜRKÇE DERSİ 6. SINIFLAR PERFORMANS ÖDEVLERİ DEĞERLENDİRME Ö

TÜRKÇE DERSİ  6. SINIFLAR PERFORMANS  ÖDEVLERİ   DEĞERLENDİRME Ö |  görsel 1
                BÜYÜKKIŞLA  Ş.N.D   İLKÖĞRETİM OKULU   TÜRKÇE DERSİ  6/A  SINIFI PERFORMANS  ÖDEVLERİ   DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ ( RUBRİK)     ADI   SOYADI                                                Nurettin SÖNMEZ Türkçe Öğretmeni   Esra ÜNALAN                                              Elif ŞAHİN                                            Bahattin AKBULUT                                           Duran BOZKURT  Merve KARLITEPE Hülya BÖYÜK Yeter ERDOĞAN          ...

Değerlendirme Ölçekleri (RUBRİC)

Değerlendirme Ölçekleri (RUBRİC) |  görsel 1
Heidi Goodrich dereceleme ölçeklerini şöyle tanımlamaktadır: Herhangi bir çalışmanın puanlanması için geliştirilmiş ölçütleri içeren bir araçtır. İyi bir ölçek ulaşılması beklenen niteliklerin kabul edilebilirle yetersiz nitelemeleri arasındaki derecelerini belirtir. Niçin dereceleme ölçekleri kullanıyoruz? · Hem öğretmen hem de öğrenci için net bir kalite tanımı verir · Öğrenciler dereceleme ölçeği kullanarak düzenli bir biçimde kendi çalışmalarını değerlendirmeye başladıklarında ürettikleri ürünlerin sorumluluğunu daha yoğun olarak duyarlar. · Dereceleme ölçekleri öğretmenlerin puanlama için harcadıkları zamanın azalmasına katkıda bulunurlar. Öğretmenlerin öğrencilere aldıkları puanın altında yatan faktörleri açıklamaları, neleri geliştirmeleri gerektiği hakkında geribildirimde bulunmalarını kolaylaştırır. · Çocuklarının çalışmalarına yardımcı olmak isteyen velilerin işlerini kolaylaştırır, çünkü onlar ölçeklerde belirtilen ölçütler yoluyla başarılı olmak için çocuklarının neleri yapmaya gereksinim duydukları hakkında da bilgilendirilmiş olurlar. · Öğrencilerin çalışmalarına ışık tutmak için “mükemmel”, “ortalama” ve yetersiz çalışmaların nitelikleri ölçeklerde açıkça belirlenmiştir. Dereceleme Ölçeği geliştirme Aşamaları :Öğretmenin ne öğretmek istediğini ve öğrenci öğrenmeleriyle ilgili beklentilerini netleştirmesini sağlar. · Ölçeğin ne amaçla geliştirileceğinin belirlenmesi: Öğrencilerinizin neyi ne kadar anladıklarını saptamak amacıyla mı, yoksa belli bir program geliştirme amacıyla m...